BLOG DE JOSÉ MARÍA DE POSADA


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Entradas populares de este blog

PINTEREST EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

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Pinterest es una aplicación muy utilizada en internet. Pinterest es la unión de dos palabras Pin e interest o lo que es lo mismo pinchar en el tablón cosas de nuestro interés. Este tablón puede ser de uso personal o colectivo. Es bastante sobresaliente el interés que tiene esta aplicación para usarlo en nuestro entorno educativo, que podemos establecer a tres niveles: el aula, el centro y la comunidad educativa. Pinterest en el aula . En el blog de recursos educativos del Intef se puede encontrar información de cómo utilizar Pinterest en el aula, especialmente de idiomas. En la página de Pinterest aulas creativas se exponen recursos interesantes y la posibilidad de seguir los tablones ya construidos. Pinterest en el Centro educativo. En el blog denominado del “ BIC al TIC ” se esbozan algunos usos posibles de Pinterest en los centros educativos. Tiene utilidad como escaparate donde colgar información variada de corporaciones educativas, en concreto
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ENTORNO ESCOLAR Y USO DE LAS RRSS

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Como actividad del curso se ha pasado una encuesta de hábitos y usos de Internet y de las RRSS a alumnos, familiares de los alumnos y profesores. Análisis de los resultados del cuestionario de los alumnos . Lo contestaros 816 alumnos de toda España. Más de la mitad de ellos mayores de edad (de éstos hay que descontar 66 individuos que son profesores o padres de alumnos, y que quizás por error se muestran conjuntamente). De los menores de edad, la mayor parte de 14 a 18 años. Han participado ligeramente más mujeres que hombres, lo que es normal ya que la proporción de éstas es mayor en la sociedad. Los que más han contestado son alumnos de secundaria y de ciclo formativo. Puede ser debido a que la mayor parte de los profesores participantes en nuestro curso son de esos niveles. El 92 % tienen internet en casa. Cifra muy superior al 70 % que ofrece el informe de la sociedad de la información en España en 2013 . La proporción de centros con internet y que los usa sube al 94 %. La
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USO ADECUADO DE LAS RRSS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

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POLITICA DE USO DE LAS RRSS EN CENTROS ESCOLARES    Los recursos TICs en las escuelas proporcionan una capacidad de obtener información sin precedente en nuestra historia. Iguala la última escuela más escondida del país, que cuente con acceso a Internet, con la más céntrica de la ciudad de New York. Podemos ir de excursión con nuestros alumnos y acceder con nuestro smartphone, en mitad del parque, a información más amplia sobre una especie vegetal que nos interese o saber quien fue la persona que da nombre a una calle o avenida cualquiera, por poner varios ejemplos. Pero su uso debe cumplir con la finalidad educativa a la que va destinada y no puede menoscabar los derechos de los demás miembros de la comunidad educativa.     Las normas que regulan el uso de las TICs deben cumplirse tanto en el centro escolar como fuera. Tanto si hacemos uso de dispositivos de sobremesa, portátiles o del tipo BYOD. Según el portal wikipedia BYOD significa “Bring your Own Device (BYOD), en ca
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